小学语文思辨性阅读教学策略探析

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摘  要：阅读是小学语文教学体系的重要组成部分。思辨性阅读综合运用比较、推理等方法，有助于培养学生的发散思维，强化学生思维的逻辑性。基于此，文章以文本为抓手，结合事实论证、理论论证等方法，对小学语文思辨性阅读的内涵和教学策略进行分析。

关键词：小学语文；思辨性阅读；立足文本

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《标准》）首次提出六大学习任务群的内容组织与呈现方式。（剩余4963字）

试读结束

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