劳动育人视角下小学数学教学的有效策略研究

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摘  要：根据《义务教育课程方案（2022年版）》和《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的内容要求，劳动课已正式规划成中小学独立课程，要求劳动课程平均每周不少于1课时。由此可见，劳动教育在学生成长发展过程中的重要作用，以及其承载的重要教育意义与使命。数学作为智育的重要课程之一，在其中渗透劳动教育至关重要。（剩余4979字）

试读结束

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