新课程下一线教师如何备课

——以初中道德与法治课为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘  要：《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》对教育教学进行了顶层设计，也对一线教师提出了新要求、新挑战。落实新课程理念，需要新备课。新备课需要教师转变教学理念，坚持核心素养导向、学生主体、思政一体化、“教—学—评”一致性等基本原则，突破教材分析、教材编写及本门课程内容等局限，积极探索大单元备课、跨学科集体备课。（剩余4279字）

试读结束

目录
monitor