小学语文单元主题阅读教学对策研究

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摘  要：小学语文教学旨在培养学生对语言文字的认知、理解和表达等方面的能力。为此，教师应当拓宽阅读教学的广度，增加学生的阅读量。文章从组织主题阅读活动、确定单元阅读主题、设计阅读教学流程、采取多种有效措施四个方面对如何开展小学语文单元主题阅读教学进行了探讨，以期加深学生对同类文章内容的理解。（剩余3015字）

试读结束

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