浅谈小学数学教学有效提问的方法

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摘  要：调动学生的主观能动性对于提高其课堂学习效果非常重要，而调动主观能动性最为重要的就是引导学生思考。疑为思之源，有疑方有思。教师可以通过有效提问的方式来“以疑引思”。文章探讨了教师在小学数学课堂教学中有效提问的方法，力图促进小学数学课堂教学质量的有效提高。

关键词：小学数学；有效提问；提问设计

学而不思则罔。（剩余3011字）

试读结束

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