基于核心素养的初中语文课堂教学实践研究

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摘  要:将核心素养理念融入语文课程教学中是教师培养学生语文核心素养和语文学习能力的重要途径。这一教育举措也凸显了“促进学生全面发展”的育人理念,教师可以从文化自信、语言运用、思维能力、审美创造等不同角度建构一个充满生机和活力的语文课堂,采用科学的教学策略,实现核心素养理念下的语文教学目标。(剩余4849字)

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