立足“以人为本”，提高小学语文教学质量

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摘  要：为了提高小学语文教学效果，文章立足“以人为本”教育理念，通过创建平等的课堂教学环境，运用合作式的教学方法，激发学生的学习兴趣，由被动学习转变为主动思考。

关键词：以人为本；小学语文；教学质量

传统的课堂教学以教师为主体，学生被动地跟随教师的教学节奏，参与感不强，师生互动较少，学生在教学中的主体性被忽视。（剩余1772字）

试读结束

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