小学科学教学设计的规范化和学科化

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘  要:随着课程改革的不断实施,学校应该多重视小学科学教学。依据学科发展的要求,教师需要根据实际教学情况,从更新学生对科学的认知出发,通过运用合理的教学方式,凸显学生的主体地位,促进学生对科学的学习与理解,进而打造高效的学习课堂。

关键词:小学科学;科学认知;科学素养

课程改革要求学校重视小学生的全面发展,教学过程中各个科目都要给予重视,去除偏科现象。(剩余3262字)

目录
monitor