浅谈在初中数学教学中渗透习惯教育的策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘  要:培养学生养成良好的学习习惯,不仅有利于创设良好的课堂教学氛围,提高学生的学习效率,更有利于学生个人学习能力的强化与提升。因此,在当前的素质教育环境下,初中数学教师要重点关注学生个人高效、良好学习习惯的养成,进而提升学生的数学学习能力。

关键词:初中数学;习惯教育;渗透策略

良好的学习习惯不仅影响着学生在课内外的学习效率和质量,而且影响着学生未来的成长与发展。(剩余2669字)

目录
monitor