分层走班模式下高中英语作业分层设计的实践

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摘  要：新课程背景下，分层教学体现在教学的各个方面。作业作为教学的重要组成部分也亟须进行分层设计。文章通过分析不同层次学生的特点、教育政策和教学理念，设计具体的作业案例，旨在提高分层走班教学的质量，发展学生的核心素养。

关键词：高中英语;分层走班;作业设计

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确指出，注重因材施教，关注学生不同特点和个性差异，发展每一名学生的优势潜能。（剩余3268字）

试读结束

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