核心素养导向下初中语文写作教学的优化路径

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在初中语文教学体系中，写作教学占据着举足轻重的地位。它是培养学生语言表达能力、思维能力和文化素养的关键环节。然而，当前初中语文写作教学存在教学目标功利化、教学方法单一、评价体系不完善以及教学内容脱离生活等问题，难以满足学生全面发展的需求。随着教育理念的不断更新，核心素养的提出为写作教学指明了新方向。（剩余4899字）

试读结束

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