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在二十一世纪的教育领域中,STEAM(科学、技术、工程、艺术、数学)理念以其独特的跨学科融合性和实践导向性,成为推动教育改革的重要力量。STEAM理念与REL机器人教学的融合,不仅契合当前科技快速发展的时代背景,还满足社会对复合型、创新型人才的迫切需求。通过STEAM理念,REL机器人教学不再局限于单一学科知识的传授,而是将多学科知识有机融合,形成了一个综合性的学习平台。(剩余5138字)
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基于STEAM理念的REL机器人课程开发与实施路径
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