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随着教育改革的不断深入,深度学习已经成为教育领域的研究热点。在历史教学中,如何引导学生深入探究历史问题,培养其批判性思维和问题解决能力,是当前历史教学的重要任务。本文从深度学习视角出发,探讨历史中心议题的教学实践策略,以期为历史教学提供新的思路和方法。本文旨在揭示深度学习在历史教学中的应用价值,为历史教师提供可借鉴的教学案例和启示,进一步推动历史教学的改革与发展。(剩余5424字)
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深度学习视角下历史中心议题的教学实践
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