围绕同一主题进行多角度命题的实践与思考

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摘要：主题式命题是围绕同一主题进行多角度命题，题目包括该主题在高一、高二、高三阶段的进阶认识，围绕该物质或主题，进行的多种考核方式。各题目之间一定具有关联性，所有题目完整地讲述“一个故事”。

关键词：同一主题；多角度；主题式命题

文章编号：1008-0546（2023）12-0073-05 中图分类号：G632.41 文献标识码：B

doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2023.12.016

主题式命题是指围绕某一研究对象，沿着化学研究的思路，从不同角度、不同层次、全面地、深刻地分析对象，充分运用“宏观、微观、符号、曲线”四重表征展现研究过程，关联地、进阶地考查必备知识、关键能力、学科素养和核心价值，很好地兼顾了基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求。（剩余5952字）