大概念统领下的单元复习课探究

——以“身边的化学物质”教学设计为例

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摘要：本文以大概念“物质的多样性”为统领，以“种茶-泡茶-用渣-除垢”为教学情境，展开沪教版初中化学第二章“身边的常见物质”复习教学。帮助学生在主题情境中深入理解和运用知识，架通学科知识和学科素养之间的桥梁。

关键词：大概念；单元复习；核心素养；化学物质

文章编号：1008-0546（2023）12-0064-05 中图分类号：G632.41 文献标识码：B

doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2023.12.014

初中化学复习课侧重于“教、授”层面的知识讲解，就“知”论“知”式的教法和学法，使得知识在生活中的应用难以展开，无法体现化学来源于生活，服务于生活的立意。（剩余5178字）