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摘要:以“史莱姆”这一学生喜闻乐见的玩具为项目学习主题,以配制硼砂水、寻找最佳配方、避免造成浪费、开发创意玩法为项目学习活动,呈现以项目学习的方式开展配制溶液新授课的教学设计和教学实践过程。
关键词:项目式教学;史莱姆;配制溶液
文章编号:1008-0546(2022)10-0068-03中图分类号:G632.41文献标识码:B
项目学习的实施需要行动与反思,集中体现了以学习者为中心的课堂的众多特征。(剩余3623字)
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“配制溶液”新授课的项目式教学设计与实践
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