大学生思政课程建设中的意识形态研究与实践探索

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[摘 要]在全球化与信息化交织的今天，大学生思政课程建设面临着前所未有的挑战与机遇。意识形态作为思政课程的核心内容，对于塑造大学生的世界观、人生观和价值观具有至关重要的作用。本文深入探讨了大学生思政课程建设中的意识形态问题，旨在通过理论与实践的结合，为思政课程的改革与创新提供有益参考。

本文主要采用了文献研究法。（剩余5276字）

试读结束

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