幼儿园本土文化项目式学习的实践路径

文化是民族的血脉，是人民的精神家园，文化传承要从幼儿启蒙教育抓起。郑州市郑东新区第二实验幼儿园以郑州本土文化为载体，以项目式学习为方式，立足《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》等文件精神，以幼儿为主体，围绕“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”核心素养上的和谐发展，融合“健康、语言、社会、科学、艺术”五大领域，联结“黄河文化、商都文化、武术文化、戏曲文化、饮食文化、民俗文化、建筑文化、农耕文化”八大文化类别，运用“五式”策略实施幼儿园本土文化项目，即立体式文化挖掘、价值式项目启动、任务式项目实施、多元式项目展示、全程式项目评价，助推本土文化在幼儿教育中扎根、传承、发展和创新。（剩余2773字）