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初中数学教学和信息技术的深度融合,会让教育教学资源更加丰富。对此,教师要结合义务教育阶段数学教材内容,以及新课程标准的目标要求,整合数学教学内容,展开大单元教学,把新技术、新理念运用到教学活动中,使学生积极主动、高效学习数学知识。新课标背景下的初中数学教学若深度融合信息技术,会突破原本课堂教与学的时间、空间限制,将一些复杂的数学知识点直观、生动地呈现在学生眼前,点燃学生的学习兴趣,促进学生核心素养的发展。(剩余3588字)
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初中数学教学与信息技术深度融合的探索
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