小学数学“学本课堂”的构建策略
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摘 要：构建“学本课堂”，能有效地将“学本教育”理念落到实处。在小学数学教学中，教师要引导学生开发学材，引导学生进行学本探究，彰显学生数学学习的“学本理念”，体现“学本评价”，从而有效地建构“学本课堂”。构建“学本课堂”是学本教育时代下的必然取向、必然要求，是新时代数学教学的智性应变。
关键词：小学数学;学本课堂;建构策略
“学本教育”是当下课程教学改革的教育理念，旨在激发学生的学习潜质，调动学生学习的积极性，发掘学生数学学习的创造性。（剩余3398字）