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“人造琥珀”探究实践活动是我为五年级学生设计的，主要利用水晶胶快速固化模拟琥珀的形成，内容包括了解琥珀的成因、水晶胶的配比及加强实践体验等。
在自然界中有一些现象或过程特别漫长，如果能通过某种方式快速模拟，我们更容易理解其背后的科学原理。例如，火山喷发、石钟乳的生长、琥珀的形成等，都可以用某些化学反应进行快速模拟。（剩余3968字）
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跨学科学习课程设计及反思系列（5）：人造琥珀
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