浅谈在小学科学教学中运用生成式人工智能

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小学科学教育肩负着培养学生科学素养的重要使命，旨在通过丰富多样的实验、观察和探究活动，引导学生初步认识自然世界的规律，激发他们对科学的好奇心与探索欲，培养科学思维、探究能力以及解决实际问题的能力。这要求教师在教学过程中注重启发式教学，鼓励学生积极思考、主动参与，培养他们的实践能力与创新精神。

生成式人工智能，作为人工智能领域的前沿分支，依托深度学习、机器学习等先进技术，具备强大的内容生成能力。（剩余4358字）

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