“画科学”培养学生成长型思维的实践

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成长型思维培养要求学生学习科学、辩证地看待事物，进而促进科学核心素养的提升。借助“画科学”实践活动，能够深化学生的成长型思维特质，促进他们形成面对问题时持续学习、积极适应和勇于创新的态度，提升他们的信息整合能力与批判性思维，增强他们的学习效能。教师在设计教学活动时，可紧密围绕成长型思维的核心特征，通过精心策划的"画科学"教学环节，帮助学生构建知识框架，促进认知信息的有效整合，加强他们的科学逻辑推理，提高他们的问题解决能力。（剩余3696字）

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