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原实验不足之处
五年级《认识棱镜》一课中,光的混合实验的简要过程为:在圆形硬纸板上画出三个大小相同的扇形,分别涂上红、绿、蓝三种颜色,使其成为一个彩色轮,然后快速旋转彩色轮,观察到它的表面颜色逐渐接近白色。此实验虽然借助人眼有视觉暂留的特点,让学生观察到了实验现象,证明了色光是可以混合成白光的,但还存在着以下缺点:
实验现象有偏差。(剩余691字)
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“光的混合”实验改进
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