与学生谈话的艺术

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作为一名班主任，与“问题”学生谈话可以说是家常便饭。班主任的谈话如同“治病”，针对不同的学生要因人而异、灵活变通：有时需要正面猛攻，有时却需要循序渐进。但面对“叛逆心强”的学生，我们更要慎用“猛药”，需以细致耐心、持续跟进的态度，用爱心和智慧唤醒他们成长的自觉。

找准契机，暗示期许。如今的中学生个性十足、叛逆心强，若不能抓住谈话契机，苍白无力的说教会让班主任陷入尴尬境地而威信尽失。（剩余1256字）

试读结束

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