“钢铁是这样炼成的”

——武钢三中‘ 1+3 ’拔尖创新人才培养模式的探索与实践（二）

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“钢三之炼”：“因生据时”的探索实践

一项钢铁冶炼技术的产生，是从无到有、从有到优的过程，一如拔尖创新人才的培养，从一个拔尖创新人才的偶然出现，到多个拔尖创新人才的接连诞生，再到一种拔尖创新人才培养模式的形成，这是“因材施教”教育观走向的必然结果。伴随着时间的推移，武钢三中在历任校长王锦龙、倪政柄、刘诗雄、周新华、蒙玲、程爱林等人的带领下进行了系列的探索与实践。（剩余5494字）

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