用“问题化学习”促进师生共同成长

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武汉市江汉区大兴第一实验学校致力于构建“问题化学习”的心智课堂。设计真实、富有挑战的问题，引导学生持续研究，创造性地解决问题，促进学生思维发展、激发学生学习力、提升学生心智水平是“问题化学习”在心智课堂中最明显的体现。在心智课堂的发展中，“问题化学习”的研究使得教师、课堂、学生均发生了明显变化。

多维团队精准教研，教师梯队成长可视化

如何培养学生解决问题的能力？在游泳中学游泳，在问题情境中学解决问题路径。（剩余3047字）

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