依托教材搭建微写作支架的教学策略

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）对7～9年级的写作教学制定了一系列明确的评价标准：根据表达的中心，选择恰当的表达方式；条理清楚地表达自己的意思；注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节；做到文从字顺。由此可知，新课标对学生句、段、篇的写作能力提出了明确要求。（剩余2859字）

试读结束

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