以良好学校教育生态促进学生心理健康发展

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近年来，湖北省教育厅、湖北省教育科学研究院为了深入贯彻落实党中央、国务院对学生心理健康工作的决策部署，系统了解湖北省中小学生的心理健康现状，开展了围绕中小学生心理症状、心理压力、心理韧性三大维度的全省中小学生心理健康测评工作。根据测评结果，我们申报了国家心理健康和精神卫生防治中心与教育部学生服务与素质发展中心联合发起的立项课题“学校教育生态促进学生心理健康发展的区域推进研究”，形成了初步的研究成果。（剩余2566字）

试读结束

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