孝感：一体化协同研究支撑教联体良性发展

打开文本图片集

湖北省实施“县域教联体”改革实践是党的二十大报告关于“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置”要求在湖北的生动实践，是湖北省委倡导的“共同缔造”理念在教育领域的重大行动。2022年6月以来，全省纳入教联体建设的义务教育学校有3000多所，占比达51%。教联体建设推动了基础教育管理体制、学校组织架构、教师人事關系的系统变革。（剩余896字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。