增强音乐课的思政味

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实施音乐课程思政教学时，教师既要从优秀的音乐作品中找准适宜渗透思政教育的要素，丰富教学手段和形式，又要找准音乐教学与思政教育的契合点，巧用素材来强化价值引导。

一、精析教材内容，找准思政教育要素

《义务教育艺术课程标准（2022年版）》要求艺术教育改变过去只注重知识与技能传授的倾向，强调艺术课程要潜移默化地培育学生的美好情操、健全人格，彰显以美育人的功能，要将学生获得知识与技能的过程与学生学会学习、形成正确价值观的过程融于一体。（剩余2523字）

试读结束

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