依托美术教学落实课程思政理念

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针对当前中小学美术教学中思政教育内容不够丰富、缺乏深度和广度的实际，笔者结合多年的教学实践与思考，探索出在美术教学中落实课程思政理念的教学策略。

一、搜集本土文化资源，让课程思政主题本土化

教师要积极搜集本地的文化资源，为美术教学积累思政教育元素，让课程思政教育主题贴近学生生活。中华民族的历史源远流长、文化底蕴深厚，各地历史名人、历史事件、建筑艺术、自然景观及传统民俗活动等数不胜数。（剩余1884字）

试读结束

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