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科学有效的教育评价能促进教育目标的达成,为了实现“让每个生命成为最好的自己”育人目标,黄石市沈家营小学改变了以往仅以学习成绩评价学生的方式,构建起多样化的、富有特色的教育评价模式。其中,利用“沈小币”激励机制对学生进行评价,很有代表性。
一、“沈小币”评价的内涵
“沈小币”是黄石市沈家营小学师生以“品学储蓄”为目的、以“榜样教育”为引领、以“激励提高”为手段而创制的在校内流通的“美德校币”,其面值有“5分、10分、20分、30分”。(剩余2346字)
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