提取主要信息　了解课文内容

——以《要是你在野外迷了路》教学为例

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《要是你在野外迷了路》是统编版语文二年级下册第六单元的教学内容。本单元语文要素是“提取主要信息，了解课文内容”。这既是对课程标准中第一学段目标“实现对文本内容的初步感知”的落实，也为课程标准中第二学段目标“学习略读，粗知文章大意”的学习做铺垫。本文的教学重点是有感情地朗读诗歌，学习课文中四种“天然指南针”，掌握一些辨认方向的方法；教学难点是说出文中介绍的几种“天然指南针”是怎样帮助人们辨别方向的。（剩余1818字）

试读结束

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