学习任务群理念下的单元整体教学

——以统编版语文五年级上册第五单元习作教学为例

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学习任务群是《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的新概念，它凸显了课程内容结构化特征、实践性价值取向、以学习者为中心的教育理念。学习任务群的构建变革了学习内容的呈现方式，随之要变革的就是我们的教学方式。我们应积极倡导单元整体教学，从教为中心走向学为中心。

一、整体性在单元中的体现

统编版小学语文教科书围绕“人文主题”和“语文要素”双线组织单元，一个单元就是立足学科核心素养整合目标、任务、情境与内容的一个教学单位，或者说一个单元就是一个指向素养的、相对独立的、体现完整教学过程的课程细胞。（剩余2140字）