数字经济对高职院校学前教育专业毕业生就业的影响及应对措施
——以广西幼儿师范高等专科学校为例
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）33-0146-04
数字经济是以数据资源为关键生产要素、以现代信息网络为重要载体、以信息通信技术融合应用为主要推动力的经济形态。近年来，我国数字经济规模持续扩大，在教育领域，“教育数字化"被纳入国家战略。随着数字经济加速渗透进各行各业，作为国民教育体系起点的学前教育领域也迎来数字化转型浪潮，智慧幼儿园建设、幼儿数字课程开发、人工智能幼教工具应用等新趋势出现，并对学前教育人才的数字素养提出更高要求[]。（剩余6627字）
