“三全育人”视阈下职业院校生态德育模式及实践探究

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【摘要】本文阐明职业院校生态德育模式构建的原则，阐述做好顶层设计并筑牢生态德育的坚强后盾、构建课程体系并体现生态德育的功能、提高教师素质为生态德育提供人力保障、健全评价机制以提高生态德育的监督效能、开展活动以激发生态德育潜能等生态德育建设路径，分析“六位一体”的职业院校生态德育模式及其实践取得的成效。（剩余6635字）

试读结束

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