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【摘要】本文分析高职院校电子商务专业群建设存在的问题以及组建理论逻辑,阐述构建电子商务“一核心、二支撑、三场景”的电子商务专业群组建理论模型,提出基于理论模型的专业群建设路径:优化专业群的结构与定位、实施基础共享和核心分立的专业群管理模式、构建产教融合的资源共享与共融机制、进行专业群师资队伍分工与协作模式改革、改革学生培养与特色分化的专业群个性化人才培养模式。(剩余7885字)
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新职业背景下高职电子商务高水平专业群的组建策略
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