餐旅类专业群“共建、共育、共治”产教融合模式的实践探索

——以南宁市第一职业技术学校为例

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中图分类号：G63 文献标识码：A文章编号：0450-9889（2025）20-0114-05

产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式，是推进“教育、科技、人才”一体化发展的重要举措，是培养高素质技能人才、能工巧匠、大国工匠的基本要求。专业（群）是人才培养的基本单元，如何从马克思主义教育学基本原理出发，围绕教育主体、教育客体、教育内容、教育评价等基本要素精准发力，深化产教融合，培养创新型技术技能人才，为建设社会主义强国提供强有力的人才支撑，是新时代对职业学校专业建设提出的重大命题。（剩余5610字）