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摘 要：中国传统故事具有丰富的内涵和深远的影响，将其融入高中英语课程可以为学生提供更广泛的学习内容，培养学生的跨文化意识，提升学生的文化素养，落实立德树人根本任务。在核心素养视域下将中国传统故事融入高中英语校本课程，需在探究课程目标和内容的基础上，开发与之相适应的校本读物，运用“5E”教学法等科学的方法引导学生展开学习。（剩余9685字）
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中国传统故事高中英语校本课程的开发与实施
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