创设生活情境 打造魅力课堂

——第三届“八桂大讲堂 教研之秋”高中思想政治课堂教学课例观摩学习启示

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摘 要：思政课堂教学应基于学生的认知规律和生活实际，激发学生主动探究意识，生成学科思维。第三届“八桂大讲堂 教研之秋”高中思想政治课堂教学的展评课例从“生活、生成、生动”三个方面，优化课堂情境创设、课堂问题设置、信息技术使用等，将学科知识与学生生活体验相融合，从而实现思政课堂的价值引领、深度学习、思维生成。（剩余7704字）

试读结束

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