第二学段语文习作教学的有效方法探究

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摘 要：习作教学向来是小学语文教学的重点和难点。教师开展第二学段语文习作教学，应了解学生的学习特点，针对学生写作兴趣不高、写作思路不开阔、习作内容缺乏创新，以及课堂教、学、评脱节等问题，通过明确教学目标、选择适合的教学方法、适时嵌入教学评价等方式，不断提高第二学段学生写作的兴趣和水平，促进学生形成语文核心素养。（剩余5346字）

试读结束

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