学校文化建设的实践路径

——以玉林市陆川县第二小学打造“水韵”文化为例

打开文本图片集

摘 要：学校文化建设是学校建设的重要内容，优秀的学校文化能够增强师生凝聚力，引领学校快速发展，有效提升学校品牌形象。开展学校文化建设，学校应准确定位学校文化建设的起点，系统构建学校文化理念体系，逐步形成学校文化的实践路径，着力建设根植本土传统、科学研判外部现实的“超越历史与现实”的学校文化。

关键词：学校文化建设；“水韵”文化；办学理念

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2024）19-0011-03

文化是学校的灵魂，是一所学校内涵、品位、特色的重要标志，是推动学校发展的关键因素［1］。（剩余6018字）