乡村小学开展校园足球的实践

——以贺州市八步区莲塘镇永庆小学为例

【摘要】体教融合背景下，乡村小学开展校园足球具有积极意义。本文以贺州市八步区莲塘镇永庆小学为例，总结提炼乡村小学开展校园足球的实践路径：将足球教学纳入学校课程体系；将足球文化融入各学科教学；夯实乡村小学足球高质量发展的基础；建立足球社团等。

【关键词】乡村小学 校园足球 实践

【中图分类号】G62 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2023）34-0038-03

体育强国建设要求深化具有中国特色的体教融合，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，促进青少年健康成长、锤炼意志、健全人格，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（剩余4423字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。