幼儿园区域活动中项目式教学的实施策略

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【摘要】STEAM分析了教育理念和项目式学习是教育改革的重要发展趋势。文章概述了STEAM教育理念的认识，分析了项目式教学的优势，结合3-6岁幼儿发展规律，认为将项目式教学融入幼儿园区域活动中需要把握幼儿发展特点、发挥教师作用和创新教学设计这三个关键环节。在把握好三个关键环节的基础上，认为可以从学科融合、生活实际、多元化教学、幼儿兴趣、深化评价体系五个方面着力开展区域项目式教学。（剩余3590字）

试读结束

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