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【摘要】全面推进道德与法治教学改革是落实立德树人根本任务的重要举措，也是培养学生核心素养的重要途径。而在课程思政背景下，小学道德与法治教学面临着新的挑战。基于此，文章探析课程思政背景下道德与法治教学改革的路径，阐述了课程思政的内涵，分析了课程思政背景下小学道德与法治教学中存在的问题，然后从教学目标、教学内容、教学路径等方面，提出了道德与法治教学改革的实践策略。（剩余4829字）
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课程思政背景下道德与法治教学改革路径
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