农村学校送教上门工作实践探索

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【摘要】文章论述了农村学校送教上门工作的现状，分析农村学校送教上门工作面临的现实困境，从落实“一生一案”方面阐释了送教上门工作的有效手段。最后，从家长配合力度、送教内容和送教队伍等方面阐释，提出提升送教上门质量的对策。

【关键词】农村学校；重度特需儿童；送教上门；质量

【中图分类号】G633.98【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2024）13—0043—03

残疾儿童群体是社会中的特殊群体，他们无法与其他正常儿童一样接受常规教育。（剩余3587字）

试读结束

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