五育融合背景下初中劳动教育的实践策略

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【摘要】五育融合背景下开展初中劳动教育实践，有助于促进学生的全面发展，提升学生劳动素养。然而在现实教学中还存在一些问题，主要表现为教育主体间合作不够紧密、教学组织不够规范、评价方式不够多元等方面。因此，需以劳动理论与实践相结合为抓手，不断强化师生对劳动教育的认知，深入挖掘劳动教育课程资源，构建多元化教学评价体系。（剩余4994字）

试读结束

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