新质生产力视角下高职院校辅导员核心素养提升路径研究

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引言

新质生产力，以其前所未有的渗透力与革新力正深刻重塑着教育、科技与经济的面貌。在此背景下，职业教育尤其是作为职业人才培养摇篮的高职院校，其地位与作用愈发凸显。而辅导员作为高职院校教育体系中独特存在，其专业发展和能力提升也至关重要。高职院校辅导员作为学生学业与生活的指导者以及精神世界的引路人，其核心素养的提升不仅是个人职业发展的内在需求，也是培育具备远大理想、过硬本领的“时代新人”基石所在，更是提升高职院校人才培养质量、促进高等教育事业高质量发展的重要举措。（剩余5575字）

试读结束

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