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引言
在高校中开设《职业生涯规划与就业指导》课程旨在增强学生规划意识,帮助学生树立良好的人生观、价值观、择业观,科学确立职业目标,并有针对性地进行规划与学习,使他们在日益激烈的就业竞争中占据优势,实现高质量充分就业,从而缓解整个社会的就业压力。然而,随着全国艺术类院校毕业生数量逐年上升,艺术生的就业形势愈发严峻,且在人工智能技术迅猛发展的背景下,传统的《职业生涯规划与就业指导》课程已无法满足学生的就业需求。(剩余4831字)
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人工智能背景下艺术类院校 《职业生涯规划与就业指导》课程的改革研究
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